Cihan Savaş

Benim için en kritik ilke “Pedagojik Tutarlılık”tır. Bir platform ilk derste eğlenceli olabilir; ancak gerçek kalite, çocuğun 3–6 hafta içindeki gelişim eğrisinde ortaya çıkar. Bu nedenle kısa süreli deneme derslerine dayanarak değerlendirme yapmam. Bir akademisyen olarak dil edinimi teorileri, yaşa uygun içerik ve öğretim metodolojisi kriterlerini inceler; bir ebeveyn olarak ise çocuğumun motivasyonunu, dikkat süresini ve gerçek ilerlemesini gözlemlerim. Akademik bilgi ile gerçek kullanım deneyimini birlikte analiz ederim.

Son 10+ yıldır dijital dil öğrenme araçları ve çocuklarda ikinci dil edinimi üzerine çalışıyorum. Platformları yalnızca teknik özelliklerine göre değil; pedagojik altyapı, öğretmen yaklaşımı ve uzun dönem gelişim çıktıları üzerinden değerlendiririm. Hiçbir incelemem yalnızca “ilk izlenim” temelli değildir. Ders tekrar oranı, öğretmen istikrarı, içerik derinliği ve çocuğun aktif katılım düzeyi gibi kriterleri sistematik biçimde analiz ederim. Amacım ebeveynlerin reklam değil, bilimsel ve gerçek deneyime dayalı karar vermesini sağlamaktır.